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【非正規教員】教員不足なのに、なぜ「正規採用」を増やせないのか…「同じ仕事でも年収150万円差」学校現場のいびつな内情

1: SnowPig ★ 2026/02/28(土) 15:42:11.81 ID:??? TID:SnowPig
教員の労働環境改善を求める声が絶えない。
なり手不足と処遇の悪さが連鎖し、慢性的な労力不足に陥っていることなどが背景にある。
単純に人を増やそうにも法律の壁が立ちはだかる。
たとえば公立高校の学級編成の基準は、「公立高等学校の適正配置及び教職員定数の標準等に関する法律」によって規定されている。
県庁職員から、教員免許なしで、異動により県立高校校長を命じられた川田公長氏の著書『素人校長ばたばた日記』(三五館シンシャ)には、学校のいびつな内部事情が赤裸々につづられている。
今回はその中から、非正規教員の実情についてピックアップする。
※この記事は川田公長氏の書籍『素人校長ばたばた日記』(三五館シンシャ)より一部抜粋・構成。
正規教員の採用を控える理由
「なぜ県は正規の先生をもっと採用しないのですか?」
2学期の終わり、「学校評議員会」で責めるような口調で質問された。
地域住民・保護者・有識者などが評議員として参加する「学校評議員会」は年に1、2回開かれる。
校長が学校運営方針や教育活動について説明し、評議員が意見や助言を行なう「助言・意見交換の場」だ。
「正規の先生を採用しても、途中で首を切らなければならなくなるからです」
私がそう答えると、質問した評議員は驚いていた。
案外知られていないが、学校に配置される教職員の人数は法律に定めるルールにより、生徒の数に応じて決まっている。
たとえば、公立高校の学級編成の基準は、「公立高等学校の適正配置及び教職員定数の標準等に関する法律」(通称:高校標準法)によって規定されている。
1クラスの上限人数は40人であり、1学年の生徒数が120人なら3クラス、 121人なら4クラスとなる。
各クラスに担任の教諭が1人ずつつくほか、生徒数や設置する学科の数や内容などにより、その学校の教員の定数が決められる。
つづきはこちら
https://news.yahoo.co.jp/articles/b2eb94616aed3bbdbfc1699c384ee83aff7e21c1

引用元: ・【非正規教員】教員不足なのに、なぜ「正規採用」を増やせないのか…「同じ仕事でも年収150万円差」学校現場のいびつな内情

3: 名無しさん 2026/02/28(土) 15:49:04.67 ID:WEfpD
子供が多過ぎてどこもかしこも悲鳴を上げてるな

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